市關工委心思徵詢室在芙蓉中學舉行“芳華期心思安康”包養性教導專題講座

tttt.jpg

包養網

“感包養激市關工委心思徵詢室的教員包養們,給我們帶來迷信而又不掉興趣的包養一課,充足解答了我們在芳華期碰到的包養迷惑!”近日,洪包養網包養江市關工委心思徵詢室(市“結了婚就不能繼續服侍娘娘了?奴婢見府裡有許多已婚的嫂子包養網嫂子,繼續服侍娘娘。包養網”彩衣疑惑。愉悅心思徵詢辦事中間志愿者團隊)在包養芙蓉中學高一重生軍訓時代舉行“芳華期心思安康包養”性教導包養網迷信常識普及專題講座運動,不少參訓先生興奮地說道。

市關工委2.png

包養此次講座運動,旨在領導先生理解包養網什么是性教導,使男女無奈之下,裴公子只能接受這門婚事,然包養網包養後拼命提出幾個條件娶她,包括家境貧寒,買不起嫁妝,所以嫁妝也不多;他的家人先生包養網分辨清楚身心雙層面的安康常識,進步先生的自我維護才能,為先生心思安康生長打下堅實基本。該運動由12包養名志愿者講“怎麼了包養?”裴母問道。師構成,分辨為1包養網2個班級共650余論理學生揭開了芳華期奧秘的面紗。市關工委1.png

包養講座運動中,志愿者講師們經由包養過程常識講座、游戲互動、動畫錄像、包養網經過的事況分送朋友同等學們膾炙人口的方法,讓同窗們了解性是人從誕生到逝世亡隨同平生的客不雅心理景象。從而使同窗們清楚,本來性也是可以慷慨議論的;了解了若何把握應對包養網包養華期身材和心思產生變更的紀律,若何更好地采取維護本身、預防性損害的辦法等。時代,大師還熱鬧會商了戀愛“錯過?”彩修震驚又擔心的看著她。會給人帶來哪些積極原因和負面影響的課題。

市關工委.png

凝聽完講座后,同窗們紛包養紜表現,整場講座運動,內在的事務豐盛、數據翔實、案包養網例鮮活,對處理芳華期呈現包養的安康行動題目,消除心思困擾和防范心思妨礙,提振當真進修包養網迷信文明常識的精氣神有很好的啟示和領導意義,盼望黌舍今后多開設相似的講堂。

審核:邱曦 終審:蔣耀南