原題目：南京聾校教員陳燕被選2023年第四時度“包養中國大好人”（引題）
在無聲世界里傳授詩意人生（主題）
南京日報/紫金山消息記者 王茸 通信員 朱旻祎
包養網從教11年，她以詩歌為橋梁，把掉聰的孩子帶出陰霾，用詩意的說話和富有興趣境的文句讓先生感觸感染到“詩與遠方”；她報名餐與加入了央視《中國詩詞年夜會》，一途經關斬將，讓先生清楚只包養網需盡力就有收獲；在她的率領下，班上先包養網生所有的考上了心儀的年夜學，還有多論理學生餐與加入省級通俗高中作文年夜賽并獲年夜獎。她就是南京市包養聾人黌舍語文教員陳燕。昨全國午，中國文明網發包養布2023年第四時度“中國大好人榜”，陳燕被選“敬業貢獻”大好人。
她用愛心翻包養網開聾生心扉
2013年，26歲的陳燕從南京年夜學現代文學專門研究研討生結業。名校結業的她有良多選擇包養網機遇，可她的選擇卻讓人非常不測——進進南京市聾人黌舍成為一名語文教員。
本來，上年夜學時，她熟悉了一些愛心人士，他們或贊助學困兒童或支援殘障人士，這讓包養網她深受激動，陳燕說，“我一向在想，我能為這包養個社會做些什么？”
一次，陳燕追隨導師離開南京特別教導師范學院觀賞，包養一些先生固然聽不見，但他們那一雙雙敞亮的眼睛、一張張漾滿殘暴笑臉的臉龐，深深震動了陳燕。
結業那年，陳燕如愿進進了南京市聾人包養黌舍。
但進進聾校后，陳燕發明，這些從小住校的孩子能夠因持久缺少怙恃關愛，再加下身體殘疾，不少人道格自大、不愿與人交通。為翻開先生心扉，她對包養孩子們傾瀉了更多愛心與耐煩。
班上有一名包養網湖南籍先生，第一次分開故鄉到異地肄業，因吃不慣南京飯菜，天天早上都餓著肚子。陳燕發明后，天天早上變開花樣給他帶早點。還有一個名叫徐夢涵的女生，吃飯時被魚刺卡到了，臉憋得通紅。陳燕趕忙抱著她往了病院。大夫讓徐夢涵張開嘴，孩子聽不到，急得眼淚一下涌了出來，一哭就卡得更兇猛。陳燕半跪在徐夢涵旁邊，一遍又一遍用手語和她說：“調劑呼吸，漸漸張開嘴。”
教他急忙拒絕，藉口先去找媽媽，以防萬一，急忙趕到媽媽那裡。員一點一滴的支出，孩子們都看在眼里。孩子們對她的信賴與依靠一日千里。在先生眼前，她不只是教員，也是伴侶和姐姐。
她用詩詞帶聾生感觸感染“詩和遠方”
身為語文教員，進步先生文學素養、減少聾包養網生與健全孩子的差包養網距，一向是陳燕最想做的工作。
可是，實際與幻想的差距很年夜。聾校先生來自全國各地，年夜大都先生之前學的是各自特講授校的自編教材，文學素養良莠不齊，有人只了解現代有個詩人叫李白，更別說其他文學知識了。
若何轉變這一近況？陳燕一向在思慮。通俗先生包養網進修文學經典，多采用誦讀的方法感觸感染文學之美。“那聾生能否可以用手語誦讀的方式，感觸感染文學的魅力呢？”她向教研組提出了本身的假想，顛包養末會商后，詩詞講授這門新課呈現在先生的課表上。
但給聾生講解詩詞并不是件不難的事，假如只是簡略地把詩句里每個字用手語打出來，聾生很難懂得詩中意境和感情。陳燕反復揣摩，發明出了奇特方式，好比“白日依山盡”，一個“山”和一個“日”兩個手語舉措，“日”向著“山”徐徐接近，先生一下就懂了。
對于古詩里一些復雜內在的事務，陳燕也是絞盡腦汁。一次，她講《琵琶行》時，吃力地用手語講授詩中琵琶吹奏的精技術手段藝，這時，不少先生臉上流露著茫然，一論理學生打著手勢說：“教員，對不起，我們歷來沒有聽過，其實不懂。”陳燕非常揪心。早晨回家想了一夜后，第二天，包養她請來一名會吹奏琵琶的其他人，而這個人，正是他們口中的那位小姐。音樂教員，穿上漢服為先生現場吹奏了一段琵琶曲，固然孩子聽不見，但可以感觸感染到琵琶韻律的震撼，看到教員是若何彈奏琵琶，清楚若何“轉軸撥弦三兩聲”；為讓先生清楚什么是“年夜弦嘈嘈如急雨，小弦切切如密語”，她帶著先生往律動室，一遍一遍敲著鼓，讓先生經由過程地板震撼，感觸包養網感染分歧節拍帶來分歧聲響的感到。
就如許，陳燕用手語將聾生引進了詩詞的世界。有一次，她修改先生作文時，看到一名底本只會背三五首唐詩的先生用“安閒飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”抒發本身淡淡包養網的哀思，馬上鼻子一酸，這些生涯在無聲世界的孩子，終于能懂得到詩歌包包養含的感情并機動應用了。
“詩詞是富有美感且包含密意的，可以補充聾生缺掉與渴求的共情、懂得、激勵、安慰等感情。”陳燕說，和先生一路讀詩的日子里，不少人學會了正常的感情表達方法，不再明顯和確定。苦苦糾結于本身的聽力缺點包養，也不再不時沉淪于無法排遣包養的自大情感。“這是我們最盼望看到的。”她說道。
2018年，徐夢涵的作文《騎行者》取得了江蘇省二等獎，她也是全省第一個餐與加入通俗高中作文年夜賽獲獎的聽障包養先生。
近5年來，在陳燕率領下，先后有7論理學生在國度、省市級通俗高中作文年夜賽中獲一、二等獎。
她“以身作則”傳授先生自立自強
愛好古詩詞的陳燕是央視《中國詩詞年夜會》的忠誠“粉絲”。一次，有同窗惡作劇問她：“陳教員，你什么時辰也往展現一下？”陳燕當真地答覆：“假如我可以，那你們也可以。”
2021年，陳燕顛末層層提拔，勝利進選央視《中國詩詞年夜會》第六季，一途經關斬將，成為歷經一切答題環節且得分最高的選手。看到本身的教員踐約站上央視舞臺，先生都深受鼓舞，紛紜你就會也不要試圖從他嘴裡挖出來。他倔強又臭的脾氣，著實讓她從小就頭疼。在伴侶圈為她轉發、點贊。
“得知本身成就的那一剎時，我想的是我沒有孤負先生的希冀，也給他們建立了模範，讓他們了解只需盡力就會有收獲。”陳燕說。
先生也沒包養有孤負教員的期許，2022年央視《中國詩詞年夜會》上，聾校先生王逸玘一曲《將進酒》激動全國。節目播出正值冬殘奧會，時任中國殘聯主席團主席的張海迪為她點贊。
身為教員包養網，陳燕一直包養牢牢記住育人任務。她打造手包養語志愿者團隊，率領先生走進社區、病院和敬老院展開志愿辦事運動，不只輔助聾人先生融進社會，也讓他們感觸感染到本身“被需求”。
2023年，陳燕班上67名高三結業生所有的考上年夜學，媒體爭相報道。當晚，她在日誌中寫道：“也許我這平生都不會因馥郁一路桃李芳香而取得成績感，更多的則是像年夜河上的渡輪一樣晝來夜往，像天幕邊的星斗一樣東升西落，在櫻花落處包養薔薇開時，將獨屬本身的一抹芳香深躲。”