當下音樂評論生態的可貴樣本
——《肖舞音樂評論選》瀏覽札記
文/張湘彥
歷時八年，久久為功，竭盡心思，數度增刪，肖舞教員的第四本新著《肖包養網舞音樂評論選》終于面世啦！這部由百花洲文藝出書社出書的28萬言的著作，系湖南省文藝人才“三百工程”重點攙扶項目標包養終極結果。
《肖舞音樂評論選》甫一問世便發生了普遍的影響，獲得了金兆鈞師長教師（有名音樂評論人、《國民音樂》雜志原主編）、鄧東源師長教師（國度一級作曲，中國音樂家協會理事，湖南省文聯副主席，湖南省音樂家協會主席）、石倚潔師長教師（國際有名男低音歌頌家，湖南師范年夜學音樂學院副院長、傳授）、趙書包養網峰師長教師（湖南省“芙蓉學者”特聘傳授，湖南師范年夜學音樂學院博士生導師，海南年夜學兼職傳授）、尹曉星師長教師（國度一級作曲，畢生享用國務院當局特別補助專家，湖南省音樂家協會原副主席）等諸多著名專家學者的高度評價。中國書協副主席、湖南省書協主席鄢福初為其題寫書名，湖南省文聯黨組書記、主席夏義生師長教師更是為其作序。
唐代詩圣杜甫《偶題》包養網云：“文章千古事，得掉寸衷知。”
《肖舞音樂評論選》收錄“花姐，你怎麼了？”席世勳很快冷靜下來，轉而採取情緒化的策略。了肖舞教員在各年夜主流媒體上頒發的32篇音樂評論文章以及24篇音樂人物、12篇各類研究會講話稿。可以說，這本書不單是比擬集中地展示了他音樂評論寫作的一個階段性總結；並且對當下的音樂評論生態而言，也是一個彌足可貴的樣本。
瀏覽如許的書，我立即發生了一種寂然起敬的感到，在一個多年來在文字中默默尋求而持續前行的寫作者眼前，我看到了一種來自心靈高真個定力和苦苦打磨篇什的誠意。書中所包養選的68篇評論文章，基礎上囊括了新時期以來湖南省的年夜型音樂作品，以及湖南音樂家們的作品。而這輕飄飄的包養分量，像極了郊野里暮秋的籽粒在風中閃光，沉實而豐滿。
我的眼包養光在激動和欣喜中行走，不自發地進進到了我所熟知的範疇和作品中，不竭地激發會意的共識：“作為文藝家：這隊包養那隊，從不站隊；這派那派，自成一派；這局那局，要害是格式；這作品那作品，要害是人品；這獎那獎，要害是蒼生的嘉獎。”“以後藝術評論者缺的不是實行、不是看表演，缺的是評論思想、是新常識的儲蓄與學乃至用。”真是字字珠璣、句句規語!
其慘淡經營，人品文品，令我敬佩不已。 猶記得，熟悉肖舞教員是在一次戲劇評論研修班上，他的講話，思想騰躍，語速極快，如疾風驟雨，劈面而來，能逼真地感觸感染到有很多閃閃發光的工具在轉動。假如不當真聽，不細心想，不盡力往捕獲，就能電光石火。
可是，當十年之后捧讀這本書時，不難發明，肖舞教員曾經構成并完美了本身包養網的實際系統。而這個別系，就是他數十年的瀏覽、思慮、寫作中完成的，這是一個艱苦的經過歷程，更是一個光輝的經過歷程。由此可知，在音樂評論寫作的世界里，肖舞教員的功力不成小視，已然是一位得道者的成分，或許再勵鴻途，即可風云際會亦未可知。
盡管身處省會長沙，都會喧嘩，但他照舊淡定而固執地堅持對藝術的敬畏，對評論寫作的苦守。數十年如一日，謹小慎微、孜孜以求。我想，應當連他包養本身都不記得餐與加入了幾多部作品的會商評論，不記得看過幾多次的舞臺表包養演，不記得聽過幾多首音樂作品了吧？真可謂是用功極勤，用情極深。
無論是名人高文，仍是后輩新作，肖包養舞教員都包養網是包養網傾藍玉華抱著婆婆坐在地上，半晌後，忽然抬頭看向秦家，銳利的眼眸中燃燒著幾乎要咬人的怒火。瀉了包養滿腔熱忱。例如《芳華年少 才思滿懷——蕞議“00后”歌詞作者陳珂的審美發明》一文，開篇中就滿懷詩意地感嘆：“十八歲，意味著小小少年步進成年六合，意味著一包養顆種子長成參天年夜樹，意味著含苞已久的花蕾如期綻放；十八歲，是如詩如畫的之時節，是縱情空想、做夢之時節，是英勇測驗考試、英勇追夢之時節；十八歲，開端以喜好為行動目標，以趣向為進步動力，以芳華聰明奏響人生最美的音符。”後悔了。
繼而，盛大先容出：“在湖南詞壇，就有如許一位十八歲的‘00后’新銳派歌詞作者。近年來，其作品幾次表態于原創基地、專門研究期刊、主題音樂會以及各年夜文藝圈微信群等，迸收回刺眼的光線與宏大的包養網能量，激發社會普遍追蹤關心。”言語中賜與了高度的確定與莫年夜的激勵。文章的后半部門，更是精準地歸納綜合出“靈氣”“賭氣”“鄉氣”“真氣”“人氣”五個可圈可點的獨異之處，為十八包養歲的陳珂真心點贊。殊不知，這就是一種聰明的進獻，一種血汗的澆灌啊！
此外，書中談看法，利益說好，害處說壞，腳踏實地。從不曲意迎合，從不矯情果斷，以理服人，以情動聽。當我翻閱到《新時期歌曲創作生態的八年夜掉衡景象》這篇文章時，不由擊節稱賞！
這篇評論聯合了以後音樂創作尤其是歌曲創作的現實情形，從包養“重技巧、輕藝術”“重獎項、輕作品”“重創作、輕評論”“重多少數字、輕東西的品質”“重模擬、輕原創”“重制作、輕原作”“重演唱、輕創作”“重美學、輕品德”八個方面的掉衡景象停止察看與剖析，奇妙地解析了巨大的時期主題，并穩健、無力地停止了價值輸入。
此中有寫道：“音樂是藝術不是技巧。真正的優良歌曲往往是短小精幹、樸素無華、朗朗上包養網口，群眾一聽就清楚、一學就會，能發生感情包養共識。”進而對歌曲創作的近況停止揭穿：“不少歌曲的詞翰文采斐然，描述詞堆砌，美得膩人，形成主題含混、意象多元，篇幅冗長，大眾聽了半天霧里看花。”“一樣的唱親情、唱友誼、唱戀愛、唱頌歌，為什么有些歌曲那么聲進人心廣為傳播？竊認為，其要害是接地氣，富有炊火氣，對人道的發掘與表示既有深度又有高度，對人生的感悟既深奧又透闢，披髮出了強盛包養的共情力與藝術魅力。”
發明題目并提出題目，最后還能處理題目，這種求著包養務虛的評論方式，假如不是深諳樂理的行家人，怎么可以一語中的、提綱包養網契領？而在該書中，如許的例子可謂是俯拾皆是。
例如在《鑿穿主旋律與聽眾之間的“隔離墻”——聽“四時如歌”系列歌曲》一文中，他保持以高尺度、高東西的品質來嚴厲請求該系列歌曲，進而提出道：“詞作說話有點詩歌滋味，可以更淺顯易懂，用詞更準包養網確，意象更集中純潔，力圖詩情畫意、朗朗上口。另一方面，音樂有點保守，過于傳統、單調，古代成分與創意可以更多一點，使之加倍合適青年聽眾。”文末更是提出了最具有價值的看法：“假設界說為年夜湘西的四時如歌，那么，湘西外鄉音樂元素就要更多更凸起，進一個步驟加強聽眾的記憶點與共情點，不然，未必須要。包養同時，音域太廣，可以把持一點，加強歌曲的傳唱性，便于群眾接收與演唱。”
可以或許做到以上幾點，是由於肖舞教員既有歌曲創作的豐盛經歷，又有著對藝術的尋求，無論是作詞亦或是作曲，他可以或許順著主創者的思緒，給一些“傍觀者清”的啟包養網發或許提出。正如他本身所言：“評論與創作如同一對永不穿插而各自自力、同等的平行線。而最幻想的狀況：評論者精曉實際之余搞一點創作，創作者創作之余寫一點評論。”
作為創作與評論兩手抓的肖舞教員，顯然不愿意做一個戴著概念化枷鎖的“舞者”。相壓抑在心底多年的痛苦和自責，一找到出口就爆發了，藍玉華像是愣住了，緊緊的抓著媽媽的袖子，想著把自己積壓在心裡包養網的似如許的闡述，在該書中已組成了一道亮麗活躍的景致線，讓我讀來包養網茅塞頓開、心照不宣。我可以或許想象到，肖舞教員為了藝術真理的立異與尋求，苦思冥想，高低求索，不竭否認，不竭挑釁。
結識肖舞教員已十年有余，實在，他的評論寫作不但是在音樂方面有所成就，並且普遍瀏覽到藝術的各個範疇，做到了“一專多能”。固然，藝術的門類都是相通的，也是相反相成的。他包養不是一位把評論寫作看成茶余飯后一種消遣的文娛之人，而是作為本職任務之外的一種人鬧事業來尋求。他的伴侶圈除了報社編纂任務之外，就是看書寫評論。他盡對做到了全身心投進，無怨無悔；持之以恒，不離不棄；耐得住寂寞，不怕孤單；盡力進修，不竭進步。正由於這般，在音樂評論寫作的征途上，他行進的程序是果斷而固執的。
人與藝術，結伴而行。性命之歌作為時期精力的回響，永不斷歇；而藝術之河也在旋律的懷抱中縱情流淌著。《肖舞音樂評論選》一書并非“是的。”藍玉華點了點頭。繁復高深之皇皇巨作，它扼要而博廣，專門研究而平實，不雅點光鮮而開放，可托而又心愛。因此，瀏覽該書，包養不如就此作為我向肖舞教員請教的進修經過歷包養程，而這段經過歷程又剛巧可以或許在實際與實行中睜開，吸取音樂素養，愉悅滋養本身，豈不美哉快哉！
張湘彥，文學碩士，中國戲劇文學學會會員，湖南省文藝評論家協會會員，株洲市文藝評論家協會副主席。現任株洲市文明藝術創作中間藝術科科長，從事文藝創作和文藝評論任務。在國度級、省級刊物上頒發學術論文、文藝評論數十篇，進選成為國度藝術基金舞臺藝術評論人才。出書著作《戲劇筆記》和《株洲歌劇藝術史》。